Este
importante festival, que se realiza anualmente desde 1981, ofrece la
oportunidad a los jóvenes cineastas emergentes del mundo de presentar frente a
público real sus cortometrajes, intercambiar ideas sobre la realización
cinematográfica y relacionarse directamente con sus homólogos de otros países.
Se desarrolló
una competencia especial en cooperación con la Fundación Nagelschneider, que
evaluó clips cortos, originales y creativos que abordan temas de cambio
climático. Este fue el premio Clips Clima 2022, en el que se le otorgó el
segundo lugar a «Érase Una Vez: La Tierra», realizado y dirigido por
Christian León. En él se muestra un futuro distópico, en el que las personas
ya no existen porque no actuaron de manera oportuna ante una catástrofe
climática inminente, lo que los llevó a firmar su propia sentencia de muerte,
quedando finalmente solo los restos de lo que una vez fueron.
El estudiante recibe el galardón |
Christian
León, director de «Espacio de transición
deshabitado» y «Érase Una Vez: La Tierra», explicó que para la realización de
sus proyectos se enfrentó, junto con su equipo de trabajo, a grandes retos para
lograr plasmar en sus películas la existencia humana y el trasfondo del cambio
climático desde una perspectiva filosófica.
También
resaltó que su experiencia fue satisfactoria y enriquecedora al tener la
oportunidad de mostrar internacionalmente el trabajo que ha realizado, además
de la satisfacción personal al momento de ser reconocido y recibir tan buena
acogida por parte del público. Finalmente, expresó que este reconocimiento es
muestra de que en Colombia surgen proyectos altamente competitivos, que
permiten que otras ciudades, e incluso otros países, conozcan el talento Poli,
lo que también abona a su vida profesional y laboral.
Sokol Keraj, docente de la Facultad de Sociedad Cultura y Creatividad del Politécnico Grancolombiano y mentor del estudiante, afirmó: “la institución reconoce la importancia de estos espacios, por eso, busca llegar al mundo y hacer que sus estudiantes tengan presencia en ámbitos internacionales que los acerquen a entender el panorama de la producción cinematográfica en el mundo, para que comprendan cómo son otros estudiantes de cine en el siglo XXI y puedan generar autonomía de aprendizaje al redefinirse y repensarse como estudiantes, pero también para que sean ejemplo frente a sus compañeros y estos vean que es posible vivir este tipo de experiencias”.
Fuente: Laura
Ximena Orjuela
Jefe de
Prensa Politécnico grancolombiano.
Ajuste de
contenido y diagramación: bersoahoy.co